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【素材回放】
2017年12月初,一则“山东莱阳14岁男生被美国麻省理工学院录取”的消息引发广泛关注和争议,事件的真实性遭受各方质疑,后来官方终于出面承认报道失实。
据山东省莱阳市政府新闻办公室官方微博消息,莱阳市教育体育局发布关于“莱阳第二实验中学李某某与美国麻省理工大学成功签约”事件的调查处理情况,承认由于核实不严,导致该事件为失实消息,并对事件中的相关责任人员依规依纪严肃处理。
【素材解读】
一些地方教育部门希望打造教育神话,来彰显教育政绩的心情似乎可以理解,但是搞事情不要太离谱,为了宣传,也要有基本的底线。莱阳市教体局在无可辩驳的事实面前总算低头认错,并向公众道歉。但这场闹剧已经造成了无可挽回的影响,尤其对相关部门权威与公信力的损害很难在短时间内挽回。
总是希望出“神童”是一种病,而权力如果对民意、真相缺乏敬畏,是一种更严重的病。让政府部门认错、道歉从来不是一件容易的事。政府部门不可能永远不犯错,而公众当然期待政府部门有错便改。如果认为认错、道歉有损自身权威,而不愿面临这种局面,那就应该在决策、执行前多做调查研究、多征求意见、多做靠谱的事,尽量避免犯错。